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Absichtlich Fragment?: Planen von Musikunterricht aus der Perspektive zeitgenossischen Komponierens

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使用言語ドイツ語
出版年2018
ページ数xi, 445
版型24
製本形態paper
  • 【書籍】
    Hirsch,M.
    Absichtlich Fragment?: Planen von Musikunterricht aus der Perspektive zeitgenossischen Komponierens
    意図的な断片化?:現代の作曲の観点から計画する音楽授業
    (Schriften der Hochschule fur Musik Freiburg 5)
    商品コード:1501743195   出版社: Olms
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